Die erste DikoLa-Jahrestagung fand am 25. November 2021 statt. Im Fokus stand der Austausch und die Diskussion über die Veränderungspotentiale der digitalen Transformation auf die verschiedenen Phasen der Lehrer*innenbildung. In zwei Slots mit jeweils drei Sessions wurde u.a. folgenden Fragen nachgegangen:
- Wie können wir die Erfahrungen in der Lehre des vergangenen Jahres genutzt werden?
- Welche innovativen Konzepte in der Gestaltung von Unterricht und Lehre sind entstanden?
- Welche Kompetenzen sind für Lehrende und Lernende von Bedeutung, um die digitale Transformation in Schule und Hochschule aktiv zu gestalten?