Dokumentformate, wie PDFs, Word- oder LibreOffice-Dateien sowie Präsentationsfolien, sind in der Lern-Lehr-Praxis gängig und sollten für alle zugänglich sein. Mit barrierearmen Dokumenten können sämtliche Lernende, u. a. Lernende mit Sehbehinderungen, je nach Bedürfnis flexible umgehen und sie nach Vorlieben und persönlichen Situationen anpassen. Hier stellen wir Ihnen grundlegende Prinzipien* vor, die Sie bei der Erstellung und Gestaltung berücksichtigen sollten und abhaken können.